Resultados para: «porque-no»
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· Ficha de clase
Fracciones decimales y no decimales
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Como muestra la imagen, si ésta no alcanzaba para medir, utilizaba una que medía 1/3 de vara, también podían hacerse varas
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· Ficha de clase
Jerarquía de operaciones
Los usuarios de la red social, no se ponían de acuerdo.
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· Ficha de clase
¿Debo o tengo? Ese es el dilema
-Como no debes nada, los 9 iconos son positivos y no hay con quien hacer pareja por lo tanto el resultado es 9 positivo.
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· Ficha de clase
Operaciones combinadas con fracciones y decimales
Ahora observa que Graciela no obtuvo el resultado acertado, porque no siguió la jerarquía de las operaciones, entonces de
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· Ficha de clase
Técnica efectiva
Esto es porque al multiplicar 2.5 cm por 100, se recorre el punto decimal dos lugares.
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· Ficha de clase
Técnica efectiva… Ahora
se quitan dos ceros (enteros) o se recorre el punto dos lugares a la izquierda y así sucesivamente, recordando que, si no
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· Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones y números decimales
Escribe el 125 en el numerador y se divide entre 100, porque tienes dos cifras a la derecha del punto decimal, es decir,
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· Ficha de clase
Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco
Por ejemplo, 2 es reciproco de 1/2 porque 2×1/2= 1.
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· Ficha de clase
Aplicar procedimientos para dividir fracciones
Escribe el 12 en el numerador y lo divides entre 10, porque se tiene una cifra a la derecha del punto decimal, es decir,
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· Ficha de clase
Porcentajes y gráficas circulares
, las diferencias con el valor real serán mínimas por lo que los sectores circulares, en la construcción de la gráfica, no
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· Ficha de clase
La media aritmética
al número cero, porque ese valor representa a Fátima.
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· Ficha de clase
El rango y la media.
Se considera que no es un valor representativo, porque cinco de los seis precios están muy por debajo del valor de la media
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· Ficha de clase
Distintas ecuaciones para un mismo problema
Pon mucha atención y no olvides hacer tus anotaciones.
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· Ficha de clase
Operaciones combinadas con fracciones y decimales
Ahora observa que Graciela no obtuvo el resultado acertado, porque no siguió la jerarquía de las operaciones, entonces de
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