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El tendedero del alfabeto

¿Qué vamos a aprender?

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Para usar la biblioteca debemos…

Cuidar los libros si se los llevan de préstamos a casa.

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

Dos niños discutiendo a gritos. Una niña y un niño jugando pelota.

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Palabras que empiezan igual…

Cuando estén leyendo un libro y ya lo vayan a dejar para continuar después, se intercala el separador en la página en la

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Mi nombre se escribe

El Reto de Hoy: Pídele a un adulto, papá, mamá o a un acompañante que te ayude a escribir tu nombre, en español

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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?

¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?

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Cuando cuentes cuentos

¿Qué vamos a aprender?

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Pídele a un adulto que sepa leer y escribir que te ayude.

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

Es normal que pienses esto, te voy a explicar un poco más: tú vas a ir participando de la escritura y lectura de textos de

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¿De que tratará este cuento?

Pide a un adulto, papá, mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlo: Lucy y Nora platican con Norma

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

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¡Vamos a conocernos!

¡Vamos a conocernos!

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¡Así también puede terminar!

Su mamá le pidió que llevara un pastel a la abuela y le dice, “No vayas por el bosque”.

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¿Francisco, Pancho o Paco?

Ya para terminar te invito a que observes y escuches a una narradora oral que te va a contar la historia de un niño que no

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

, aprender un idioma, ya que todo lo que aprendas va a servirte para tener una vida llena de logros, de buenos y provechosos

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