Resultados para: «educación-arte-y-cultura_1»
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cultural?
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· Ficha de clase
¿Quién dijo: “miedo”?
¿Sabías que puedes hacer una máscara para conocer y afrontar el miedo?
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· Ficha de clase
Las sombras de la oscuridad
y superar miedos y por qué es importante hacerlo.
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· Ficha de clase
La advertencia del asco
Esta es una señal de advertencia y no porque sea desagradable debemos rechazarla debes reconocer su utilidad y valor.
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· Ficha de clase
¿Quién dijo guácala?
A eso se le llama diversidad cultural, y no es mejor una que otra, pero al presentarnos alimentos que no estamos acostumbrados
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· Ficha de clase
A veces se gana, a veces se pierde
de dónde venía y eso te ayudó a aprender y a ser mejor.
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· Ficha de clase
Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!
practica la empatía hacia la tristeza de las personas que le rodean con el fin de recibir ayuda y reconoce la tristeza en
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· Ficha de clase
¡Sorpresa! Somos un equipo
argumenta sobre las diversas emociones relacionadas con la sorpresa, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede
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· Ficha de clase
Sorpresas inolvidables
estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas.
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· Ficha de clase
En sus marcas, listos, ¡a sonreír!
para el bienestar propio y de los demás.
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· Ficha de clase
La alegría, mi mejor aliada
evalúa la motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas con la alegría y las regula de acuerdo con
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· Ficha de clase
Para quien tiene miedo, todo son ruidos
que las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas.
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· Ficha de clase
Una búsqueda desagradable
para su bienestar propio y de los demás.
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· Ficha de clase
Cómo pescar sin ser pescado
que las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas.
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
para su bienestar propio y de los demás.
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· Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
el estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas.
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