Contenido · Ficha de clase

¡Me gustan los animales!

Si lograste identificar algunas faltas o letras que no eran las correctas, quiere decir que ya estas aprendiendo a leer y

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¿Cómo escribo la recomendación?

Escribir una frase atractiva, intrigante, para invitar a leer el cuento.

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¡Ya lo puedo escribir!

Te invito a leer las respuestas de algunos niños y niñas.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Tiene que aprender a pensar en los demás.

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El uso del tendedero

Has recordado tres formas de utilizar tu alfabeto, pide ayuda a las personas de tu casa que sepan leer y escribir para que

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¡Aprendamos a hacer teatro!

¡Aprendamos a hacer teatro!

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

El que sepa escribir mejor ayuda a los que están aprendiendo.

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¡Tengo la versión final!

Esta vez hay una propuesta que se pone a tu consideración, a ver qué te parece.

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Escribimos juntos

La hormiga se acercó a la sarteneja y empezó a beber agua.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Pertinencia de la información revisada en relación con las preguntas planteadas y síntesis de lo aprendido a través de un

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Rimas sin igual, con letras al final

y luego la A La A aparece dos veces.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

La sorpresa es el siguiente cuento que vas a ver, que contiene a su vez otra sorpresa.

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Aprendemos cantando

Cuando cantas esta canción aprendes a identificar las vocales, y a descubrir algunas palabras que se escriben con ellas.

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Si hasta el momento no conoces una biblioteca no te preocupes, cuando regreses a clases podrás revisar y leer los libros

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

tus seres queridos y aprovechando que estas en el proceso de aprender a escribir y a leer, escribe los nombres de los objetos

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