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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
Perla tiene a su cargo la cocina económica de su mamá, las ventas no han sido buenas y en ocasiones se ha quedado con los
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
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· Ficha de clase
Las reglas de los signos de la división
Conocerás cómo utilizar las reglas de los signos de la división, a partir de su relación con la multiplicación en situaciones
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· Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas
¿Cuánto pagará Juan cuando su contrato haya llegado a la mitad del tiempo acordado?
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· Ficha de clase
Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos
Carlos viaja a 12.75m/s en su bicicleta, aplica el freno y tarda en detenerse 8.25 segundos.
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
Para determinar valores en “y”, se multiplica su correspondiente en “x” por k, ya determinado su valor, en este caso 950.
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
, lo cual aumenta sus defensas para prevenir que su cuerpo adquiera posibles infecciones.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Inversa
Donde:
K es igual al producto de la primera columna por su correspondiente a la segunda columna.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
No tiene sentido decir que el lado de un cuadrado y su perímetro están en relación proporcional.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Y la escribió de la siguiente manera:
“Ana tiene el doble de la edad de su hermano David y la suma de sus edades es igual
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
Nery juntó durante una semana varias monedas de $2 y de $5 que le dieron su mamá y su papá para gastar en la escuela o como
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
Ahora, responde a Néstor su pregunta inicial:
¿Sabes cuántos partidos ganamos y cuantos empatamos?
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
Hallar dos números sabiendo que su suma es 15 y su diferencia es igual a 3.
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· Ficha de clase
El método de sustitución
Para esto, realiza la sustitución de la incógnita “x” por su valor numérico en la ecuación 2.
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