Contenido · Ficha de clase

Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

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Mar de emociones

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El enojo necesario

conoce el estado emocional del enojo, que puede ser regulado en situaciones adversas o aflictivas.

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El enojo regulado

Y sirvió de algo?

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Diversidad cultural en los continentes

“La lengua es el principal sistema de comunicación entre los grupos humanos y representa la cultura y la identidad de un

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¡Un conflicto, una oportunidad!

, dibujar, crear y cantar, a ti, ¿qué te gusta hacer con tus emociones?

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Alegres y felices sin ser lombrices

Alegres y felices sin ser lombrices

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Entre más picos alegres, mejor la canción...

plantea sus habilidades personales aprovechando su alegría y agrado hacia compañeros y amigos para establecer lazos de amistad

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¿Quién dijo: “miedo”?

El reto de hoy: Elabora una caja donde puedas guardar tus emociones, como el miedo, la puedes decorar como quieras, y puedes

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Las sombras de la oscuridad

Observa el siguiente video del inicio al minuto 01:50 Emociones. Once Niñas y Niños.https://www.youtube.com/watch?

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La advertencia del asco

Esta es una señal de advertencia y no porque sea desagradable debemos rechazarla debes reconocer su utilidad y valor.

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¿Quién dijo guácala?

El asco es desagradable, pero todas las emociones son necesarias en nuestra vida para desarrollarnos y ayudarnos en el aprendizaje

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A veces se gana, a veces se pierde

Te recomiendo guardarlas en tu caja de emociones, y la siguiente vez que llegues a sentirte así, búscalas y vuélvelas a leer

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Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!

practica la empatía hacia la tristeza de las personas que le rodean con el fin de recibir ayuda y reconoce la tristeza en

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¡Sorpresa! Somos un equipo

argumenta sobre las diversas emociones relacionadas con la sorpresa, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede

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