Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ayudar a personas en situación vulnerable?

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Grupos en situación de vulnerabilidad

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Defendemos nuestros derechos

En la tercera imagen vemos a una niña que dice: Yo casi siempre, desayuno una torta de tamal con un atole, y en el recreo

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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

En la clase pasada hablamos acerca de cómo resolver los dilemas, disyuntivas en situaciones en las que tenemos que tomar

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¿Cómo lo resuelvo?

Recuerda que la responsabilidad, la honestidad, el respeto son valores que entran en juego en la vida cotidiana, y que siempre

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¿Cómo tomar una decisión?

En este caso es cierto que el papá de Paula estuvo en la cárcel.

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¡Estoy en un dilema!

¡Estoy en un dilema!

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Mi postura ante los dilemas

juego la solidaridad y ayuda hacia María, y por otra, la honestidad al no copiarse en la tarea.

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Pijamada de las decisiones

Seguramente se le cayó o la olvidó en algún lugar.

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¿Qué debo elegir ante un dilema?

Veo a mi equipo a lo lejos, en la portería contraria ¿Iré por mi agua?

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Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

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La libertad con principios

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Me relaciono en igualdad con respeto

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

Esos acuerdos y reglas que en la casa acordamos en la escuela se acuerdan con las maestras y los maestros o están incluídas

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

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