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Campaña evaluada

Seguramente has identificado, te han platicado o has vivido problemáticas que pueden estar presentes en tu escuela o en tu

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Campañas en seguimiento

¿Los carteles de la campaña te han inspirado o creado curiosidad para ir a la biblioteca?

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Hay que buscar información sobre el tema y transcribirla coloquialmente.

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Seguramente durante el trayecto de tu vida escolar has visto o has participado en la realización de campañas.

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Puro cuento…

Si has escuchado o leído una historia con la cual te has identificado, es porque se relaciona con situaciones de la vida

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Debes hay que comenzar por el principio.

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Deshilando la trama

Hay que señalar que, aunque hay distintos tipos de trama, en los subgéneros la trama narrativa es la que se aplica y eso

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Adivina cómo soy

visto, lo que ha vivido o lo que ha leído.

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Letras que hicieron historia

Se te invita a contestar las siguientes preguntas: ¿Qué obra de algún autor latinoamericano has leído?

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Lo destacado de la literatura latinoamericana

¿Alguna vez has tenido la inquietud de saber cuáles son las obras o autores más famosos de Latinoamérica?

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Con textos más contextos

Probablemente te ha pasado que lees un texto una, dos o hasta tres veces, y no logras entender lo que el autor quiere decir

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La cortesía por escrito

¿Qué más hay que considerar?

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Depende del contexto

Ahora, hay que revisar la carta para la compañera o compañero de clase.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Pero, por ahora, te invito a que recapitules los usos que has revisado hasta ahora.

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¿Preguntar por preguntar?

Para usted, ¿cuáles han sido los cambios más relevantes que ha sufrido la colonia desde sus inicios?

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