Resultados para: «figuras-geométricas-y-equivalencia-de-expresiones-2»
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· Ficha de clase
Resolviendo mi tristeza
, cuando expresas lo que sientes y descubres el porqué de tu sentimiento, con la solidaridad de las personas que te rodean
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· Ficha de clase
Momentos para recordar. Parte 2
Parte 2
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
Adriana: Se basa en movimientos y expresiones a través de las manos, ojos, boca y cuerpo.
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· Ficha de clase
Afrontando mis sentimientos
Cada uno de nosotros actuamos en sentido de nuestras creencias y contexto.
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
Iba rodeada por sus damas de compañía y una corte de peces de colores.
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· Ficha de clase
Sentimientos firmes, crecimiento seguro
Oberón y Titania, rey y reina de las hadas, que habitan en el bosque, han reñido por causa de un paje.
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· Ficha de clase
Porque mis sentimientos si importan
, con la amistad de tu amiga o amigo, te darás cuenta que son hechos diferentes y seguramente, después de un respiro y de
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
Es importante reconocer los estados de ánimo y su relación con las emociones, de esa manera puedes trabajar y aprender de
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· Ficha de clase
Identificando mis estados de ánimo
Identificando mis estados de ánimo
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· Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
y las regula con ayuda, de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas.
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
La carta de la tristeza
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
valora cómo la educación socioemocional favorece el desarrollo de habilidades para el autoconocimiento y la convivencia.
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· Ficha de clase
¡Ponte atento!
demuestra una atención sostenida de hasta 10 minutos, y es consciente de los factores internos y externos que influyen en
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
explica que existen familias de emociones que nos ayudan a resolver situaciones cotidianas a partir de la regulación.
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