Contenido · Ficha de clase

¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

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¡Tengo la versión final!

Recuerda que siempre que se hace la crítica de un texto que escribió otra persona hay que ser muy respetuoso para proponer

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Escribimos juntos

anima a proponer alternativas a tomar decisiones sobre lo que se escribe y cómo se escribe.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

cuando se les ataca se fingen muertos, se tiran al suelo, cierran los ojos, esconden la cabeza entre las patas y contienen

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Rimas sin igual, con letras al final

La U, no se encuentra en esta palabra, la I tampoco está.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

se parece al canguro. se finge muerto.

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Aprendemos cantando

los niños y niñas se divierten y aprenden, además en las canciones se habla de las tradiciones, costumbres y todo lo maravilloso

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Una niña se divierte leyendo a Mafalda.

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Isabel dice que maestra se escribe con minúsculas y Mérida se escribe con mayúscula.

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¡Todos podemos ayudarnos!

Se mira que se quieren mucho porque se les nota contentos.

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Mira, te recomiendo este cuento…

Antes que nada, se obtiene una primera versión del escrito y que a su vez éste es un borrador, el cual debe ser revisado

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¡Inician igual que nuestros nombres!

sobre un cartón grueso y de ser posible forrarlo, de esa forma no se doblará fácilmente.

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¡Ponle sonidos al cuento!

Se trata de una hormiguita que, muy presumida, un moño se compró.

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Buscadores de palabras

Se cayó al suelo, estaba adolorida, pero, dijo otra vez.

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¡Tengo una credencial de lector!

Con el nombre y el número de la credencial se registra que te han prestado algún material y se anota cuando debe ser devuelto

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