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Nosotros y el barro

atención el alfabeto tutunakú [1] : Los alfareros y las alfareras son quienes le dan forma

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Palabras y más palabras

pena si no los conocías debes tener la confianza para preguntar, para decir que algo no entendiste o no sabes, es una forma

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Los colibrís son unos pájaros tan coloridos y sorprendentes por la forma en que se mueven, viajan tan rápido de un sitio

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Formular preguntas ayuda a todo eso y además despierta tu curiosidad y tu imaginación, aunque a veces los trabajos de investigación

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Palabras cortas y largas

Observa muy bien las palabras, usa la forma que quieras para comprobar el número de letras que se necesitan para escribir

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

Lo que aprenderás forma parte de algunas recomendaciones que te ayudarán a la comprensión de los textos que leas.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Esta es una pregunta que se formuló el Químico Farmacéutico Biólogo Abel de la Torre Velasco y preparó una exposición, puedes

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Pásele a la cocina

Reconocerás algunas letras del alfabeto de tu lengua indígena, su forma y su nombre.

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Aquí se muestra otro ejemplo de lotería y la forma de cantarla.

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Más vale maña que fuerza

Susana dice que, aunque el tigre se portó grosero y confiado en su fuerza, el saltamontes debe buscar otra forma de resolver

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Esta es una forma muy atractiva de presentar información muy resumida, en donde pueden utilizar textos acompañados de ilustraciones

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El tendedero del alfabeto

Aprendizaje esperado: Reconoce la forma escrita de nombres propios y utiliza ese conocimiento como

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

En tu cuaderno o en una hoja blanca, anota, con ayuda de un familiar, y en forma de lista, las situaciones que detectes,

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Mi nombre se escribe

Recuerda la forma en que se escribe tu nombre.

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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?

lleva una caja con libros, al inspeccionar el tipo de material que lleva en la caja, la docente anota en el pizarrón en forma

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