Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

Ayudemos a Pedro

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Preguntando por los objetos del aula

¿Qué vamos a aprender?

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Acciones en el salón de clases

A continuación, lee un cuento.

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Los señalamientos del área de estudio

¿Les atinaste a todas?

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

¿Se parece a lo que imaginaste? ¿Pudiste leer más palabras y entender mejor el cuento? ¿Te sorprendió?

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Mi lengua se lee

Mi lengua se lee

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Calaveras que riman y que nos animan

Tienen diferentes maneras de conmemorar a sus seres amados y hasta bailan representando a sus parientes que ya no están.

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Rima, rimando; canta, cantando

Este cuaderno te va a ayudar mucho a continuar aprendiendo a escribir.

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Nosotros y el barro

¿Qué vamos a aprender?

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Lo importante es que lo sigas haciendo, tus papás, abuelos, hermanos, tíos, los maestros, todos empezaron a leer y escribir

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Palabras y más palabras

Vas a pensar, adivinar, cantar, bailar, escribir y a seguir aprendiendo sobre el mundo.

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Seguramente has escuchado muchas leyendas, te invito a leer algunos comentarios de niños sobre este tema:

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Las preguntas siempre te van a ayudar a investigar, a observar, a buscar las fuentes de consulta, a leer y seleccionar la

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Festejos en mi comunidad

Si llegas a mi comunidad buscando a una persona, te preguntarán si buscas a xRosa, xLuis, en otros municipios CH’oles no

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Palabras cortas y largas

Vas a pensar, adivinar, cantar, bailar, escribir y a seguir aprendiendo sobre el mundo.

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