Resultados para: «agrupaciones-de-10»
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio natural
Escribe acerca de sus características, de las especies que ahí viven, de lo que hace la gente, de lo que haces con tu familia
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· Ficha de clase
Cuidemos el agua: ¡es vital!
Casi 12% del agua que se gasta en casa se vierte por el inodoro, cada vez que tiras de la cadena arrojas de 8 a 10 litros
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· Ficha de clase
Causas de la contaminación del agua
Causas de la contaminación del agua
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· Ficha de clase
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el ambiente
la prevención de la pérdida de la biodiversidad.
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· Ficha de clase
¿Por qué desaparecen las especies?
Aumento de las emisiones de CO2.
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· Ficha de clase
Construyamos un filtro de agua
Construyamos un filtro de agua
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· Ficha de clase
El aire, una mezcla indispensable para los seres vivos
principales son el nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono, neón, helio, vapor de agua, entre otros, todos ellos de gran
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· Ficha de clase
Técnicas para la separación de mezclas
Técnicas para la separación de mezclas
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
son el resultado de un proceso de mezclas.
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· Ficha de clase
Construyamos un circuito eléctrico
Es una pila AA en este caso la fuente de energía. Necesitaremos también tres pedazos de cable de aproximadamente 10 cm.
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· Ficha de clase
Propagación del sonido y los daños que puede causar al oído
La caída de hojas, la respiración y las pisadas suaves, tienen una intensidad de 10-20 dB.
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· Ficha de clase
El sonido en materiales sólidos, líquidos y gaseosos
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Pudiste escuchar solo algunos de los sonidos de la capital de nuestro país.
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· Ficha de clase
Vibraciones, ondas y propagación del sonido
Vas a jugar en familia a esconderse en algún lugar de la casa, mientras que, algún otro integrante cuenta del 1 al 10 para
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· Ficha de clase
Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular
Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular
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