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Tiempo de cantar

Para esta actividad utilizaras tu cuaderno, así como lápices de colores.

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Review 2

Asked Pam ¿Qué pasa? pregunto Pam.

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Review 1

Selecciona cuáles expresiones corresponden para cuando llegan a un sitio y cuales son para cuando te vas de ese lugar.

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Escucho un cuento que rima

Lee el cuento llamado: “El juego de yo veo”. Sam and Pam are at a park.

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Rimas en la lluvia

Tienes que saltar en cada gota para decir la rima y la palabra final.

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¡Cantemos una canción!

¿Estás lista y listo para aprender nuevas cosas?

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Exploremos nuevas canciones

Recuerda que la puedes buscar o ver el programa para conocer cómo se canta la canción y compartirla con familiares que se

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Las palabras clave de una canción

Se los voy a leer.

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Lo que me hace sentir

Tengo 2 ojos para ver. 2 oídos para escuchar y Una boca para hablar.

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Reconoce su belleza

¿Estas listo para comenzar con la clase?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

El marinero que se fue a la mar, para ver que podía ver, y todo lo que pudo ver, fue el fondo del mar.

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Cuentos del bosque

The big bed belongs to Papa Bear. La cama grande es de Papá Oso.

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Descubro palabras de una canción

We will read just the first part of the song.

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Los estados de ánimo y su escritura

Ellos enviaron una actividad de adivinar para todos los niños de Aprende en casa III.

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Paty y su mascota

Juega, repitiendo el vocabulario para repasarlo.

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