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¡Terminé mi infografía!

En cambio, la otra nota dice de lo que pasaría si no nos movemos.Ahora, en la primera nota “Los músculos, movimiento” ¿Dónde

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¡Construyo palabras!

Si cambias la última vocal a por la i ¿Qué dice?, dice papi. Si se cambia la última vocal a en mamá por i ¿Qué dirá?

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Nuestro álbum de infografías

Ponerle nombre al álbum. Escribir tu nombre en el álbum.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

El comentario de Jacinta ayuda a comprender mejor al lobo de este cuento.

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Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Organizando mi noticia

En esta primera lectura no te vas a detener en cuestiones de separación de palabras o si omite una letra o la cambia, lo

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¡Cuántos lobos!

En esta sesión recordaste cuentos muy entretenidos que puedes volver a leer, o que los lean, y porque pudiste describir al

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

diez para dar oportunidad a que en ese tiempo terminen los demás, al terminar los diez segundos se inicia la revisión.

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El informador

muy bien escrito, la letra es llamativa y de buen tamaño, hace uso de mayúsculas, las palabras están separadas, no hay cambio

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¡Extra, extra!

Por ejemplo, en algún pueblo cuando están arreglando el camino para llegar o salir del pueblo avisan en qué tramo se está

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

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Había un navío vío, vío

jugar al navío, formar una frase con esas palabras que inician igual y dibujar lo que te haya salido.

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Puedes realizar tu propia lotería con los nombres de tus compañeros y al cantar las tarjetas al decir sus nombres puedes

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Antes del reto de hoy, observa el siguiente vídeo de la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente, sobre las ballenas

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Para buscar información necesitamos

Observa el siguiente video donde conocerás a un pequeño muy curioso al que la lectura le ha dado información que le permite

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