Resultados para: «k-pop»
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· Ficha de clase
¿De qué color…?
Recuerda, que por el momento es necesario seguir cuidándote. Evita dar y recibir besos.
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· Ficha de clase
Explora e imagina
explica las razones por las que elige un material de su interés, cuando explora los acervos.
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· Ficha de clase
Mis experiencias
responde a por qué sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.
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· Ficha de clase
¡A inventar una historia!
Estaba muy emocionado por lo que iba a hacer.
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· Ficha de clase
Cuenta la leyenda...
Esta leyenda se ha contado de generación en generación y ha permanecido por muchos años.
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· Ficha de clase
Explora e imagina
Explica las razones por las que elige un material de su interés, cuando explora los acervos.
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· Ficha de clase
¿De qué color…?
Recuerda, que por el momento es necesario seguir cuidándote. Evita dar y recibir besos.
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· Ficha de clase
Descubre al personaje
Por hoy has concluido con la sesión.
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· Ficha de clase
Te digo lo que veo l
Pide que te lea en siguiente cuento y te muestre las ilustraciones:
Iba caminando
Un cuento escrito por Sue Machin
Iba
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· Ficha de clase
Descubre al personajel
Por hoy has concluido con la sesión.
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· Ficha de clase
Adivina adivinador
“Blanco por dentro, verde por fuera; si quieres que te lo diga es-pera.”
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· Ficha de clase
Imagina y describe
Por ultimo las leyendas son narraciones fantásticas que intentan explicar el origen de un lugar o cosas que sucedieron en
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· Ficha de clase
Así lo digo yo, así lo dices tú
Gracias por tu esfuerzo.
Para saber más:
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
Descarga la ficha dando clic aquí
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· Ficha de clase
El lobo no es como lo pintan
¿Por qué el cordero no quería encontrarse con el lobo?
¿Por qué Pedrito quiere cazar al lobo?
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· Ficha de clase
Rimo y canto
Por último en el siguiente video escucharás también algunas rimas.
“Vitamina Sé. Cápsula 3.
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