Resultados para:«cuenca-central»
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· Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
Te cuento lo que me pasó 08 de octubre 2020
https://youtu.be/PSid7GbISVg
¿Ya habías escuchado esta canción?
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
para contar en maya es necesario saber qué se va a contar, porque dependiendo de lo que se cuente se le añade un clasificador
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· Ficha de clase
¿A qué jugamos?
Aprendizaje esperado: incorporaras letras con valor sonoro convencional en sus escrituras y escribirás tomando en cuenta
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· Ficha de clase
Escribo con ayuda
Este video te permite recordar que el pueblo mixteco se reconoce como el pueblo de la lluvia, también te puedes dar cuenta
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· Ficha de clase
Mi exposición
Observa el siguiente cortometraje: Junñtsuts "El niño de hule"
Cinemaraíz: Cuentan que aquí.
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
No siempre es fácil escribir lo que otros nos cuentan de forma hablada.
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· Ficha de clase
Escribimos juntos
Al darse cuenta, comenzó a pensar qué hacer para ayudarla.
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· Ficha de clase
Mi historieta
Cada recuadro, cuenta un parte de la historia.
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· Ficha de clase
Los relatos de la palabra antigua
¿Te das cuenta, que nosotros no le decimos cuentos a nuestras historias?
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· Temas
Patrones, simbolización y generalización: elementos del álgebra básica
TelebachilleratoEje: Del pensamiento aritmético al lenguaje algebraicoContenido central: De los patrones numéricos a la simbolización
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· Temas
La lectura, la escritura y la oralidad como prácticas habilitadoras y generadoras del aprendizaje
Telebachillerato ComunitarioEje: Leer, escribir, hablar y escuchar.Contenido central: La importancia de la lengua y el papel
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· Temas
La construcción de una perspectiva propia y original argumentada.
Telebachillerato comunitarioEje: Generación de una opinión razonada y razonable a partir de la elaboración de textos.Contenido central
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· Temas
La comunicación y las relaciones interpersonales.
Telebachillerato comunitarioEje: Comunicarse, relacionarse y colaborar con los demás.Contenido central: El trabajo colaborativo
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· Temas
El estudio de fenómenos y problemas sociales contemporáneos
Telebachillerato ComunitarioEje: Entender la relevancia de los fenómenos sociales contemporáneos.Contenido central: El conocimiento
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· Temas
Estructura y transformación: elementos básicos de geometría
TelebachilleratoEje: Del tratamiento del espacio , la forma y la medida, a los pensamientos geométrico y trigonométricoContenido central
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