Resultados para: «cana»
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casa?
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
La verdad, es maravilloso poder conocerlos pues cada uno me inyecta mucha energía y esperanza.
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
Pedrito contesta: ¡Y eso no es nada, en mi casa tengo otro par igualito!
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
Ahora canta el “Rap de las emociones”.
A veces me equivoco y no pasa nada.
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· Ficha de clase
Aprendo a solucionar mis conflictos
identifica situaciones de conflicto que se presentan en el aula, la escuela y casa, y quiénes participan en ella.
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· Ficha de clase
Aprendo a convivir con quienes me rodean
identifica situaciones de conflicto que se presentan en el aula, la escuela y casa, y quiénes participan en ella.
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· Ficha de clase
Situaciones injustas en nuestra vida
dialoga acerca de situaciones que son injustas en la convivencia en el aula, la casa y propone acciones para promover la
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· Ficha de clase
Participo con propuestas a favor de la justicia
dialoga acerca de situaciones que son injustas en la convivencia en el aula, la casa y propone acciones para promover la
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven las normas y las reglas?
toma conciencia acerca de la importancia de las reglas y los acuerdos de convivencia en el aula y la casa, e identifica beneficios
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· Ficha de clase
La importancia de las reglas en mi vida
toma conciencia acerca de la importancia de las reglas y los acuerdos de convivencia en el aula y la casa, e identifica beneficios
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· Ficha de clase
Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas
identifica el papel de las autoridades en la casa y el aula, así como la corresponsabilidad en el cumplimiento de reglas
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· Ficha de clase
Acuerdos y Autoridades
identifica el papel de las autoridades en la casa y el aula, así como la corresponsabilidad en el cumplimiento de reglas
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· Ficha de clase
Necesidades comunes
Énfasis: identifica necesidades comunes de las personas con las que convive cotidianamente en la casa, la escuela o la comunidad
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
Hasta me acordé de una canción.Canta entonces, en casa ponte de pie y canta y baila.
Canción Participación.
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
Organizarse y repartirse las tareas entre todas las personas que habitan la casa.
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
Por ejemplo, que cada quien recoja su plato y tu mamá y mi papá los laven, también una propuesta que realizas es que cada
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