Contenido · Ficha de clase

Mi lengua se lee

Aprendizaje esperado: Anticipa el contenido de un texto (libro cartonero) utilizando distintos

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Calaveras que riman y que nos animan

Aprendizaje esperado: Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Rima, rimando; canta, cantando

Aprendizaje esperado: Reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan

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Nosotros y el barro

Aprendizaje esperado: Identifica las similitudes gráfico-sonoro entre palabras que se asemejan

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Aprendizaje esperado: Revisa colectivamente los textos de su coautoría y los corrige con ayuda

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Palabras y más palabras

Aprendizaje esperado: Reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Aprendizaje esperado: Recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Aprendizaje esperado: Escucha la lectura en voz alta de los materiales seleccionados y adquiere

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Festejos en mi comunidad

Aprendizaje esperado: Escribe palabras o frases de manera espontánea, aun cuando su escritura no

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Palabras cortas y largas

Lee más comentarios de algunos niños: ¡Excelente trabajo!

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

Aprendizaje esperado: Anticipa el contenido de los cuentos a partir de la información que dan indicadores

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Aprendizaje esperado: Elige un tema de su interés sobre el cual desea aprender más.

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Pásele a la cocina

Aprendizaje esperado: Reconoce algunas letras del alfabeto de su lengua indígena, su forma y su

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Aprendizaje esperado: Recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Aprendizaje esperado: Trabaja con su nombre y el de sus compañeros.

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