Contenido · Ficha de clase

¡Entre todos, sí podemos!

sea mejor y que todas y todos puedan vivir en armonía.

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Formando lazos

En donde vivo hay una señora de edad muy avanzada y que está solita, nadie la visita y ella casi no se puede mover y tiene

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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

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Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

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Recordar es volver a vivir. Parte II

Tengo un último cuento y me gustaría que apuntes que emociones ves en Ramón y qué opinas de la solución que encontró.

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Recordar es volver a vivir. Parte 1

en nuestro cuerpo y saber cómo se expresan en nuestra voz y en nuestra conducta.

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A los tiburones... ¡no!

Para una convivencia sana y pacífica, debemos ser empáticos y tener un diálogo respetuoso y no una confrontación.

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Un búho sabio dijo…

Afortunadamente, al identificar y conocer nuestras emociones y las de los demás, podemos tranquilizarnos y analizar bien

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¿De qué color es la alegría?

y que unos ejemplos de ellas son la felicidad y el amor.

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Alegres y felices sin ser lombrices

Alegres y felices sin ser lombrices

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Un conflicto, una oportunidad!

No sabe cómo ayudar a su amigo y por eso y por cómo le habló, se siente triste.

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El enojo regulado

Un pirata de aquel barco me dijo que, si hacía lo mismo durante 21 días, se hace costumbre. ¡Y eso me despertó!

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El enojo necesario

reflexionar sobre las causas y consecuencias.

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Mar de emociones

Carola y Llama Sorpresa.

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Y de repente... ¡Sorpresa!

Y de repente... ¡Sorpresa!

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