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¿Quisiste decir selección?
Ya tenemos un bebé, ¿qué sigue?
Contenido · Ficha de clase
Ya tenemos un bebé, ¿qué sigue?
Para ello te invito a que consultes tu libro de texto de Ciencias Naturales en la página 40, ya que te servirá de apoyo para
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¿Afectos y responsabilidades ante el embarazo?
Contenido · Ficha de clase
¿Afectos y responsabilidades ante el embarazo?
El cuidado de la salud es un derecho de todas y de todos. Raúl “¡Estoy muy feliz por nuestra familia!
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¿Qué son las especies endémicas?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué son las especies endémicas?
Te quiero compartir que un estudiante de quinto grado nos compartió un registro de su diario de campo de un animal que observó
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El ser humano y la biodiversidad
Contenido · Ficha de clase
El ser humano y la biodiversidad
En México contamos con 60 diferentes tipos de maíz que son el resultado de la cuidadosa selección de diversos grupos indígenas
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¿Cuáles son las características de los seres vivos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las características de los seres vivos?
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¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?
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Diversidad de seres vivos y ecosistemas
Contenido · Ficha de clase
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Los seres vivos y mi entorno
Contenido · Ficha de clase
Los seres vivos y mi entorno
Consiste en la entrada de oxígeno al cuerpo de un ser vivo y la salida de dióxido de carbono de este mismo.
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Hacia una sexualidad responsable
Contenido · Ficha de clase
Hacia una sexualidad responsable
Afuera de la silueta, pon palabras o frases relacionadas con el ejercicio de una sexualidad responsable.
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¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
Frente al consumo de sustancias adictivas, como tabaco, inhalables y bebidas alcohólicas, necesitamos mucha información confiable
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Cuido mi salud mediante la alimentación
Contenido · Ficha de clase
Cuido mi salud mediante la alimentación
Algunos aspectos de nuestro entorno, como la presencia de publicidad de productos no saludables, la elevada disponibilidad
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¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
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S.O.S. Especies en peligro
Contenido · Ficha de clase
S.O.S. Especies en peligro
Por ejemplo, hablando de especies endémicas se puede hablar de la azulilla de arroyo de Coatepec, del colibrí o del perrito
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Especies endémicas de México
Contenido · Ficha de clase
Especies endémicas de México
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La biodiversidad y la extinción de especies
Contenido · Ficha de clase
La biodiversidad y la extinción de especies
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