Resultados para: «hablar»
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de llenado de recipientes
De este modo, puede haber rectas como las funciones lineales o curvas como las cuadráticas y esto va a depender de cómo cambie
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de movimiento
su profesor, hasta que se acercó el señor encargado de la limpieza, quien le comentó que el entrenamiento de ese día se había
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· Ficha de clase
Pendiente. Problemas reales
Una vela tiene una altura inicial de 10 centímetros, 30 minutos después de haber sido encendida; su altura es de 7 centímetros
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· Ficha de clase
Razón de cambio y pendiente
Si esta distancia se mide después de haber recorrido 20 kilómetros, ¿cuál será su ecuación?
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· Ficha de clase
Función tangente I
El cateto adyacente es igual a 25 entre la tangente de 70 grados
Al haber encontrado
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· Ficha de clase
Función coseno II
Si hallas la medida de ese ángulo, sabrás de qué polígono se trata.
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· Ficha de clase
Función seno II
Sin embargo, en español se usa la abreviatura “sen” para hablar de la función seno.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas y del cilindro recto
Esto para comparar las respuestas y saber si se habla del mismo.
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· Ficha de clase
Regla del producto II
Cuando se ha extraído una bola en el primer evento, se tiene que, para el segundo, al no haber reemplazo en la caja, ya quedan
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· Ficha de clase
Eventos mutuamente excluyentes e independientes II
Conocerás a qué se refieren cuando se habla de eventos mutuamente excluyentes, y a qué con eventos independientes.
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· Ficha de clase
Desviación media
Del mismo modo, el promedio es empleado en las conversaciones cotidianas:
Cuando se habla de que las máquinas
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· Ficha de clase
Análisis de situaciones relacionadas con niñas, niños y adolescentes
“Aprender, recordar o concentrarse” con el 40.1 por ciento; “ver (aunque se usen lentes)” con el 32.6 por ciento, y “hablar
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· Ficha de clase
Variaciones diversas
gráfica lineal que no es una relación de proporcionalidad directa porque no comienza en el origen 0, 0; desde el inicio, ya había
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones: diversos métodos
En cada método se obtuvo como resultado: que en el taller había 27 bicicletas y 16 triciclos.
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· Ficha de clase
Gauss: medir el cosmos y evaluar errores
Este era un problema que los matemáticos habían intentado solucionar durante más de 2 000 años y no lo habían logrado.
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