Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

Cada cabeza es un mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

estereotipo de género , pues sabes que hay que evitar su uso, y cambiar a un trato respetuoso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las leyes?

¿De dónde vienen las leyes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas permite una convivencia armónica

Observa el siguiente video, es un resumen de todo esto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es lo que ves?

Ese es un desafío mayor. Reflexiona un poco acerca de lo que observaste en el video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes desafíos en la convivencia

P udiera ser la opción C) deterioro de la convivencia, porque en lugar de convivir en un ambiente de paz y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ante los conflictos, seamos flexibles

Recuerda tener a la mano hojas de papel, un cuaderno o una libreta, lápices o crayolas de colores, y un lápiz o pluma para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Democracia: Una forma de gobierno y de vida

Democracia: Una forma de gobierno y de vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

¿Qué te ha parecido este ejercicioo de elaboración de un reglamentro con participación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de un desafío

En busca de un desafío

Ver contenido

Contenido · Temas

Elementos básicos de las artes

Elementos básicos de las artes

Ver contenido

Contenido · Temas

Finalmente, ¡una obra de teatro!

Finalmente, ¡una obra de teatro!

Ver contenido

Contenido · Temas

Sopa de notas

Sopa de notas

Ver contenido

Contenido · Temas

Tiempo de compás I

Tiempo de compás I

Ver contenido