Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

del día de hoy, en esta sesión puedes emplear el libro de texto de Formación Cívica y Ética, Sexto Grado, en las páginas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las leyes?

¿De dónde vienen las leyes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas permite una convivencia armónica

Que los miembros de la familia contribuyan en las actividades de limpieza del hogar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es lo que ves?

escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase del día de hoy, también toma en cuenta que en esta sesión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes desafíos en la convivencia

parezca relevante o interesante de la clase del día de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ante los conflictos, seamos flexibles

Realiza el siguiente ejercicio:  al mencionar una parte del cuerpo, trata de moverla para comprobar si es o no flexible.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Democracia: Una forma de gobierno y de vida

Democracia: Una forma de gobierno y de vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

¿Qué te ha parecido este ejercicioo de elaboración de un reglamentro con participación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de un desafío

En busca de un desafío

Ver contenido

Contenido · Temas

Elementos básicos de las artes

Elementos básicos de las artes

Ver contenido

Contenido · Temas

Finalmente, ¡una obra de teatro!

Finalmente, ¡una obra de teatro!

Ver contenido

Contenido · Temas

Las danzas folclóricas del mundo

Las danzas folclóricas del mundo

Ver contenido

Contenido · Temas

Sopa de notas

Sopa de notas

Ver contenido

Contenido · Temas

Tiempo de compás I

Tiempo de compás I

Ver contenido

Contenido · Temas

Tiempo de compás II

Tiempo de compás II

Ver contenido