Resultados para: «come-in_1»
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· Ficha de clase
Mañana, tarde y noche
A su maestra de Gloria le surgió una duda, ¿Comes después de despertarte?
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· Ficha de clase
Lobo, ¿sigues ahí?
Como observaste los organismos han desarrollado adaptaciones que permiten su supervivencia, así como el equilibrio de los
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· Ficha de clase
Los depredadores participan en la regulación del tamaño de las poblaciones
Como, por ejemplo: los lobos, tiburones, osos, leones, tigres, etcétera.
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· Ficha de clase
El Bioticiero. Noticias sobre las formas de nutrición, relación con el medio y reproducción de los seres vivos
lo hacen los pinos, o con ayuda de uno, como lo hacen las plantas frutales como el manzano.
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· Ficha de clase
¡Un misterio reproductivo!
¿Habías visto antes un ave como ésta?, ¿sabes cómo se llama?
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· Ficha de clase
Cartas de la naturaleza
Así como en las flores, también hay hermafroditas en otros reinos, como el animal.
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· Ficha de clase
¿Sexual o asexual?
Esto, como lo mencionó el video, es un tipo de reproducción asexual, llamada fragmentación.
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· Ficha de clase
¡A que te pico el ojo!
Como no presenta una concha externa como la de los “caracoles de tierra” son muy fáciles de ser atrapados por sus depredadores
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· Ficha de clase
¡Entre carnívoras y frugívoros!
Por ejemplo, plantas que comen animales, mejor dicho, animales como insectos, tal y como lo observaste en el video al inicio
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· Ficha de clase
¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes!
¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes!
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar la importancia de la biodiversidad?
, la poca producción de alimentos, como el maíz, base de la dieta mexicana.
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· Ficha de clase
¿Por qué cuidar la biodiversidad?
Tal y como observaste en la “torre”.
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· Ficha de clase
¡México, país de las maravillas!
como mexicano en este caso.
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· Ficha de clase
La lucha por sobrevivir
Como el caso del ajolote.
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· Ficha de clase
La evolución en acción
Lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño.
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