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Repasemos lo aprendido

del entorno, la relación de la posición de la fuente de luz, con la forma del objeto y el tipo de material –opaco, transparente

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El ciclo del agua, los ecosistemas y otros temas

actividades humanas en la alteración de las cadenas alimentarias; la forma y fluidez de diversos materiales de acuerdo con

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Recordemos a los animales vivíparos y ovíparos

Esos temas son muy interesantes, recuerda que en cuarto grado hicimos una clasificación de los animales de acuerdo a sus

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Bienvenida al curso de Ciencias Naturales de quinto grado

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Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia

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Bacterias, hongos y protistas

En la primera hoja de tu diario plasma un collage de imágenes de la biodiversidad de nuestro país; puedes dibujar lo que

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¡Los seres vivos somos una gran familia!

Te invito a que consultes las páginas 51 a 55 de tu libro de texto de Ciencias Naturales de quinto grado, te servirá de apoyo

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Ya tenemos un bebé, ¿qué sigue?

vacunación conforme lo indique el médico y la revisión del crecimiento adecuado del bebé de acuerdo a la edad.

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¿Afectos y responsabilidades ante el embarazo?

El cuidado de la salud es un derecho de todas y de todos. Raúl “¡Estoy muy feliz por nuestra familia!

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¿Qué son las especies endémicas?

de sus características, se clasifican de acuerdo con los ciertos criterios: Aquellas especies cuya distribución

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El ser humano y la biodiversidad

por alrededor de más de 10,000 años.

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¿Cuáles son las características de los seres vivos?

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¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?

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Diversidad de seres vivos y ecosistemas

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Los seres vivos y mi entorno

Consiste en la entrada de oxígeno al cuerpo de un ser vivo y la salida de dióxido de carbono de este mismo.

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