Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

In them, you can see some feelings.

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El mundo natural mexicano

We can see the jungle, the forest, the desert, and the sea.

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Ayudemos a Pedro

As you can see, here I have some pictures of Teddy Bear and they are in different colors.

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Preguntando por los objetos del aula

Ahora haremos un juego de manos que se llama: glue, paper, scissors.

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Acciones en el salón de clases

Good bye, see you later, bye!!!

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Los señalamientos del área de estudio

Good bye, see you later, bye! ¿Quieres practicar más?

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

No se te olvide registrar el título de la narración que leíste en tu “Pasaporte de lecturas”.

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Mi lengua se lee

Mi lengua se lee

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Calaveras que riman y que nos animan

Todos gritan y se esconden pero la parca se apura y se la lleva en una hamaca.

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Rima, rimando; canta, cantando

Rap de Once Niños. 05 seg . https://www.youtube.com/watch?

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Nosotros y el barro

Una semilla se transforma en maíz, un poco de arcilla se convierte en una vasija, de una palabra puede nacer una historia

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

del mismo material que las uñas de los humanos, es un dato que se puede agregar, de eso se trata el proceso de revisión y

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Palabras y más palabras

Se escriben igual, sólo cambia una letra, así como dijo Blanca y eso hace que su significado sea distinto.

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Se trata de historias y narraciones que se comparten en muchos lugares de México.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

se vale pedir opiniones acerca del mismo.

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