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Teatro en casa

#page/119La cabra tira al monte.

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El uso del croquis

Puedes usar términos como: La casa que está más pegada al cerro”, “pasando la huerta de las ciruelas”.

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Rimas sin igual, con letras al final

Rimas sin igual, con letras al final

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¡Tengo la versión final!

Además de las observaciones que mencionaron los niños y niñas, falta un título al texto, ¿No crees?

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Rondas y canciones

#page/93¡Lee que dice, qué le toca decir al equipo uno y qué al dos!Equipo 1. Amo ató, matarilerilerón.Equipo 2.

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Armando nombres

En el campo tampoco hay calles, todos se conocen, seguramente por eso Paco camino sin mayor preocupación.

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Lo que notas, lo anotas

Aquí, es al revés, ya que bien se escribe con “b”.

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Buscadores de palabras

Se cayó al suelo, estaba adolorida, pero, dijo otra vez. Si pude volar. Hñahñu Ma oni Ma tsi oni xi tuhu pio, pio.

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¿Qué sí y qué no?

(del minuto 02:00 al minuto 04:50)https://youtu.be/VSjxTQuxRKA ¿Qué tendrías que hacer si quisieras realizar una infografía

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¡Tengo una credencial de lector!

Cuando seas grande, utilizarás tu nombre completo al firmar algún documento importante, ya sea del banco, al realizar un

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Lo que notas, lo anotas

Aquí, es al revés, ya que bien se escribe con “b”.

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Armando nombres

En el campo tampoco hay calles, todos se conocen, seguramente por eso Paco camino sin mayor preocupación.

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¿Por dónde comenzamos?

Algunas preguntas que podrías realizarle al doctor o al profesor de educación física son, ¿Por qué el ejercicio ayuda en

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Aprenderás adivinanzas y como encontrar la respuesta al relacionar las ilustraciones con el sentido del texto.

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Tengo orden

¿Qué falta agregar o que se debe cambiar? Anótalo en tu cuaderno.

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