Resultados para: «la-vida-cotidiana-y-la-cultura-desde-1940_1»
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1940?
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los líquidos y gases
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio natural
Valorarás la participación y responsabilidad personal y compartida en la prevención de la pérdida de la biodiversidad.
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· Ficha de clase
Cuidemos el agua: ¡es vital!
y la vida en el planeta.
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· Ficha de clase
Causas de la contaminación del agua
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· Ficha de clase
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el ambiente
Valorar la participación y responsabilidad personales y compartidas en la toma de decisiones, así como en la reducción y
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· Ficha de clase
¿Por qué desaparecen las especies?
Énfasis:
identificar y analizar las causas de la pérdida de la biodiversidad en la entidad y el país.
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· Ficha de clase
Construyamos un filtro de agua
¿Y si la viéramos con una lupa?
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· Ficha de clase
El aire, una mezcla indispensable para los seres vivos
técnicas como la decantación, la filtración y el tamizaje.
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· Ficha de clase
Técnicas para la separación de mezclas
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
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· Ficha de clase
Construyamos un circuito eléctrico
La luz, el calor y el sonido son algunas de sus manifestaciones, que el ser humano ha aprovechado desde hace mucho tiempo
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· Ficha de clase
Propagación del sonido y los daños que puede causar al oído
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· Ficha de clase
El sonido en materiales sólidos, líquidos y gaseosos
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