Resultados para: «how-many-do-you-want»
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
Muchas gracias niñas y niños, por hoy hemos concluido el trabajo, les agradezco su atención y les deseo lo mejor.
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· Ficha de clase
Los mapas conceptuales
El reto de hoy:
Para que vayas practicando, identifica un tema que te guste, por ejemplo: la pintura, la música, el futbol
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· Ficha de clase
Organizamos y clasificamos la información
El reto de hoy:
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Un cuadro muy sinóptico
En la clase de hoy conocerás los elementos, las funciones y las características de los cuadros sinópticos.
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· Ficha de clase
De romboide a rectángulo
El reto de hoy:
Con lo aprendido ya podrás calcular el área de cualquier romboide.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Para comprender mejor el tema de hoy de conocer la organización y función de los textos informativos y literarios, utilizarás
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· Ficha de clase
Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
Hoy vamos a poner en práctica todo eso que aprendimos.
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· Ficha de clase
Un acento muy agudo
El reto de hoy:
Revisa que tus palabras estén bien escritas siguiendo las reglas anteriores.
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· Ficha de clase
Entre todos revisamos nuestro trabajo
Me llamo María José y yo hice un cuadro sinóptico de la estructura interna de la Tierra, no vi un video, pero leí un texto
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· Ficha de clase
Las formas del poema
Pausado iba y venía
en su trabajo
y de su mano
la materia
crecía.
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Yo devoro mis propios corazones
y juego con los ojos del paisaje.
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· Ficha de clase
Poesía y poemas
Empleáis una palabra cuyo sentido, hasta hoy, no he llegado a conocer.
¿A tu patria?
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· Ficha de clase
Los lenguajes del poema
El reto de hoy:
Lee el fragmento del poema de Rubén Darío llamado “Sonatina”, escúchalo, identifica e interpreta el lenguaje
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· Ficha de clase
Para decirlo bonito
Una idea que quiero compartirte para terminar la sesión de hoy.
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· Ficha de clase
La musicalidad de los poemas
En la sesión de hoy vamos a hablar de la musicalidad que pueden tener los poemas gracias a las palabras.
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