Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

otras personas, en el marco de la dignidad y los derechos humanos.

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Contenido · Ficha de clase

La libertad con principios

de otras personas, en el marco de la dignidad y los derechos humanos.

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Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

al ejercicio de los derechos en igualdad y a la protección de la dignidad humana.

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Contenido · Ficha de clase

Mi libertad con autonomía y responsabilidad

derecho de expresar libremente pensamientos e ideas.

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Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

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Contenido · Ficha de clase

Respeto las libertades y rechazo la discriminación

el ejercicio de las libertades de otras personas, en el marco del respeto a la dignidad y los derechos humanos

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Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

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Contenido · Ficha de clase

El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

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Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

que siempre debemos respetar los derechos humanos y la dignidad de todas y de todos.

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Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

En nuestras manos está evitar todo tipo de discriminación y violencia, ya que debemos proteger y respetar los derechos humanos

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Contenido · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

Derechos Humanos y de Paz.

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

¿Recuerdas cuáles son esos derechos humanos de las niñas y los niños? ¡Claro!

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Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las leyes?

¿De dónde vienen las leyes?

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Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas permite una convivencia armónica

Las normas guían y orientan en lo que haces, te ayudan a defender tus derechos y cuidar los de las demás personas.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es lo que ves?

situación de la otra persona, controlar y manejar tus emociones, llegar a acuerdos y accionar en beneficio de los derechos

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