Contenido · Libros de texto

Historia

Libro: Historia

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Realizarás un repaso con las imágenes que se utilizaron en la sesión anterior para describir adjetivos: Tipo de cara, labios

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¡Somos únicas y únicos!

En todo el mundo existen diferentes colores de piel, pero podríamos decir que son: dark, brown and light.

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Y tú, ¿cómo eres?

podamos divertirnos en compañía de las personas que viven en nuestra casa, ejemplo mamá, papá, hermanos, hermanas o demás

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¡Organicemos una fiesta!

No olvides escribir el nombre de la persona que cumple años. Where? ¿En dónde será la fiesta?

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¿Alguna vez te han invitado?

Entonces en esta ocasión nos enfocaremos en el uso de pedir algo ya sea de manera formal o de manera informal, el modo informal

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Vamos a preguntar

Para eso necesitarás un dado hecho por ti o con la ayuda de tus papás, y en cada lado vas a pegar cada una de las palabras

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I have some exciting news!

No todos estaban de acuerdo, pero confiaron en mi decisión y la respetaron.

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See you on saturday!

El Reto de Hoy: Redacta una pequeña historia en la que involucres las frases que aprendiste en clase, por ejemplo

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¿Qué haremos esta noche?

En el siguiente dibujo estarán tú y tu amiga o amigo realizando una videollamada; debajo de este dibujo escribe la frase

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Welcome, bienvenidas y bienvenidos

- En el pizarrón escribiremos las partes de una anécdota.

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¿A dónde quieres ir?

Sí, así como en el español tenemos expresiones que nos ayudan a saber dónde se encuentran las cosas, también en inglés.

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We are lost!

El reto de hoy: Dibuja en tu cuaderno, un mapa de tu comunidad, y escribe las instrucciones de cómo llegar de

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The right place!

Encuentra los pares de cada lugar, cuando encuentres un par escribe debajo de las tarjetas el nombre correcto en inglés.

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Review 1

¿Te parece si se van turnando en decidir el punto de origen y el punto de destino?

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