coleccion · Ficha de clase

¿De qué color…?

para averiguar de que trata, ponte cómoda o cómodo para disfrutar la lectura.

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Yo también lo viví

Sin embargo, nos pusimos de acuerdo y nos organizamos para dividirnos las tareas de la casa.

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De rimas y poemas

Para terminar, ¿Recuerdas algunas palabras que rimen con mariposa? pueden ser ¡Hermosa! ¡Orgullosa! ¡Rosa! ¡Caprichosa!

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¿Cómo lo jugamos?

y para armar objetos.

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De cuentos, narraciones y verduras

¿Te diste cuenta de lo que hacía Sofía para no comerse las verduras?

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¿Dónde sucedió?

, ¿En qué se parece y en qué es diferente?

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El personaje y sus diferentes historias

para resistir la corriente.

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Describo a mi monstruo

Con estos registros el monstruo de tus sueños ¿Se parece a alguno de ellos?

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La carta

Para comenzar la carta recuerda que deberás empezar por escribir el lugar y la fecha, esto es para que quien la lea sepa

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Historias maravillosas

La bruja hermosa aterrizó en el bosque para investigar ¿Qué pasaba?

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Así se usa

Para que este aparato funcione es necesario utilizar granos de maíz para hacer palomitas.

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Dibujo la historia

que te acompañe y lea el cuento “Gorilón” de los autores Jeanne Willis y Tony Ross, escúchalo y obsérvalo con atención para

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Narro mi historia

Recordarás que para contar una historia es importante decir qué paso primero, qué paso después y cómo termino.

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Vamos a describir

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/

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Un día, cuando...

Aprenderás a relatar de forma ordenada algo que te haya pasado y sea especial para ti.

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