Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las leyes?

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Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas permite una convivencia armónica

Por ejemplo, si no se obedecen las señales de tránsito o los letreros de peligro en la calle, se corre el riesgo de dañarte

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es lo que ves?

escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase del día de hoy, también toma en cuenta que en esta sesión

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Contenido · Ficha de clase

Grandes desafíos en la convivencia

, lápices o crayolas de colores, y un lápiz o pluma para escribir lo que te

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Contenido · Ficha de clase

Ante los conflictos, seamos flexibles

, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos que contribuyan a la transformación de conflictos en favor de la cultura de

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Contenido · Ficha de clase

Democracia: Una forma de gobierno y de vida

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Contenido · Ficha de clase

Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase del día de hoy, también toma en cuenta que en esta sesión

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Contenido · Ficha de clase

En busca de un desafío

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Contenido · Temas

Elementos básicos de las artes

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Contenido · Temas

Finalmente, ¡una obra de teatro!

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Contenido · Temas

Sopa de notas

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Tiempo de compás I

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Tiempo de compás II

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Un secreto de familia

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las etapas del proceso de reproducción humana?

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