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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ayudar a personas en situación vulnerable?
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
Grupos en situación de vulnerabilidad
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· Ficha de clase
Defendemos nuestros derechos
El Reto de Hoy:
Escribe en tu cuaderno un resumen de lo que aprendiste en esta clase.
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· Ficha de clase
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
En la clase pasada hablamos acerca de cómo resolver los dilemas, disyuntivas en situaciones en las que tenemos que tomar
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
En otras ocasiones actuamos con apego a la verdad, como lo comentamos la clase pasada.
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· Ficha de clase
¿Cómo tomar una decisión?
Ahora piensa en algunas situaciones en las que has puesto en práctica los valores de respeto y verdad.
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· Ficha de clase
¡Estoy en un dilema!
¡Estoy en un dilema!
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· Ficha de clase
Mi postura ante los dilemas
Como lo que se comentó en la primera clase, recuerda que sus compañeras y compañeros tenían prejuicios hacia su amigo David
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
Corran por su pijama para participar junto con nosotros en esta segunda clase de Formación Cívica y Ética.
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· Ficha de clase
¿Qué debo elegir ante un dilema?
Énfasis:
Analiza situaciones en las que se presentan dilemas morales, en las que hay que elegir entre
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· Ficha de clase
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
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· Ficha de clase
La libertad con principios
Apareció en la clase con Lalo, su hámster, y unos trozos de queso y pan, y preparó distintas pruebas.
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
Me relaciono en igualdad con respeto
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
Anota en tu cuaderno algunos acuerdos y reglas que puedes hacer en casa, en la escuela o en el salón de clases: verifica
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· Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
Tú puedes contribuir a una transformación de tu entorno en la familia, en la escuela o en la sociedad en general.
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