coleccion · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

A lo largo de la sesión, anota por lo menos cinco ideas generales sobre este tema, así como todo lo que consideres relevante

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Es así como surge la figura del mediador o mediadora, como aquella persona que ayuda a las partes a establecer el diálogo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

Era mejor así, no desobedecía y al mismo tiempo no fastidiaba.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

Para ello, las alumnas Camila y Nelly, así como la profesora Rocío y el profesor Jorge ayudarán a establecer algunas conclusiones

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

Es una pregunta que suena fácil, pero cuando se está en un conflicto, no lo se ve así.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Como puedes recordar, la cultura de paz tiene el objetivo de evitar las guerras entre naciones, así lo establece desde su

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Antes de iniciar, no olvides anotar por lo menos cinco ideas generales sobre el tema de esta sesión, así como todo lo que

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

desde dos puntos de visita, por un lado, lo que se vive y aprende en casa y, por el otro, lo que se observa en el mundo, así

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Existen algunas situaciones que no están bajo el control de ninguno de los vecinos, pero aun así pueden llegar a generar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Vayoleth, en lo escolar, favorecieron la mediación, para que las partes llegaran a un acuerdo que beneficie a ambos, y así

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

en paz consiste en aceptar las diferencias y tener la capacidad de escuchar, reconocer, respetar y apreciar a los demás, así

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Yo soy…

En esta sesión, reflexionaste sobre el concepto de identidad, así como el reconocimiento de las y los otros para favorecer

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

Así como el respeto hacia nuestros familiares, con una actitud solidaria en todo momento.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aprendamos del conflicto

analizar el problema para comprender la naturaleza del conflicto, aprender a separar los elementos que lo componen, para así

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

Es así como tu identidad, en todos sus aspectos, se va formando en conjunto con toda tu generación.

Ver coleccion