Resultados para: «tecnicas-artisticas»
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coleccion
· Ficha de clase
¿Qué tan especial es la Tierra?
La corteza está formada por varias placas tectónicas que se mueven generando temblores en la superficie.La atmósfera de nuestro
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· Ficha de clase
¿Qué tan especial es la Tierra?
La corteza está formada por varias placas tectónicas que se mueven generando temblores en la superficie.La atmósfera de nuestro
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· Ficha de clase
¿Qué tan especial es la Tierra?
La corteza está formada por varias placas tectónicas que se mueven generando temblores en la superficie.La atmósfera de nuestro
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
Aprenderás como se conforma una “composición artística” de forma divertida.
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
Realizarás actividades muy divertidas que te ayudarán a comprender cómo se conforma una composición artística.
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· Documento
Ficha: Transformando la atmósfera que habito
interpreta las atmósferas en diversas obras o manifestaciones artísticas y utiliza los elementos del arte para crear una
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· Documento
Ficha: ¿Qué hay en la atmósfera del arte?
interpreta las atmósferas en diversas obras o manifestaciones artísticas y utiliza los elementos del arte para crear una
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
Recuerda que este país se encuentra en una zona donde interactúan las placas tectónicas y que, por esa razón, ocurren sismos
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Esto enriquece la exploración artística.
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· Ficha de clase
Expresión bidimensional
Aprendizaje esperado:
Observa distintas manifestaciones artísticas plásticas y visuales en formato
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· Ficha de clase
Viaje teatral por Latinoamérica
juvenil para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate colectivo sobre las características artísticas
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· Ficha de clase
ComunicArte para expresarte
Énfasis: recapitular los contenidos claves aprendidos durante el primer trimestre para valorar las experiencias artísticas
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Por ejemplo:
Cómo nos vemos: nuestro tono de piel, la vestimenta, las expresiones artísticas, etcétera.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Por ejemplo:
Cómo nos vemos: nuestro tono de piel, la vestimenta, las expresiones artísticas, etcétera.
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
La ciudad es uno de los conjuntos arquitectónicos y artísticos más notables del Perú.
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