Contenido · Ficha de clase

Arte, arte y más arte. Capítulo II

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

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Hagamos un repaso

Te invito a que te cuestiones, ¿Qué tema o técnica te gustó más?

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La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas

la principal.  Así que ahora vamos a cantar todos en canon, ¿Qué te parece?

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Acuarelas mágicas

¿Qué vamos a aprender?

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

¡Qué interesante es toda la historia que hay detrás de este Palacio!

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Con una nueva mirada para los museos

¡Qué interesante es conocer lo que hace un museógrafo y un curador!

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Ritmo y arte oaxaqueño

pueden ser figuras que se van haciendo más grandes, que mantienen un color o cambian de color, etc.

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El ritmo de las artes visuales

¿Qué hacemos?

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Artemáticas, teselaciones de Escher

¿Qué hacemos? Vamos a conocer a este artista. Video Cápsula. ¿Sabías que?

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Collage preciso

Mientras recortas, quiero que pienses en tu entorno, en lo que te rodea y en lo que más te gusta.

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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

¿Qué hacemos? ¿Superrealismo? Es decir que, ¿Es más real que lo real?

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Quizá, te preguntarás, ¿Qué tiene que ver la danza con la música?

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Menos, es más. El arte minimalista

Menos, es más. El arte minimalista

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Rompiendo reglas

Ya te está quedando más clara la definición de lo que es el dadaísmo.

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