coleccion · Ficha de clase

Palabras que dan sentido

#page/134 Mira qué lindo título tiene: “Diccionario poético”. 

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Mi experiencia siendo inspector

#page/44 Hoy compartiste cómo te fue durante la investigación que realizaste la clase anterior, así como la

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Nub u tho g a tho bi

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Leer para disfrutar

mx/20/P3ESA.htm#page/49 Sabemos que ahora no todos tenemos acceso a las bibliotecas

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Te quiero decir lo que siento

#page/48 Actividad 1 E mpezamos por los sentimiento

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¡Aires de familia!

#page/46 ¿ Te gustó?

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

-Es fácil maestra, The cat cataplum in the water glugluglu and not mas’ miau miau.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

#page/51 ¿Qué te pareció?  interesante, ¿No?  ¿A dónde habrá caído Alicia?

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Objetos que hablan: discurso directo

#page/31 ¡Esta lectura deja mucho para analizar!

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De comas, puntos y mayúsculas

#page/60 No tuvimos error alguno, nuestras felicitaciones y reconocimiento para ti

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Repasando, ando

#page/84 Reflexión acerca de la lectura.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

#page/46 Ahora que sabes lo que son las familias léxicas, vamos a jugar “Un intruso en la familia

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¡Revisemos el folleto!

#page/46 Presta atención a los puntos 4, 5, 6 y 7.

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¡Hagamos un folleto!

#page/36 ¿Qué te pareció la lectura?

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¡Rima la rima!

#page/58 Recuerda que para identificar la rima tienes que observar y escuchar su terminación; debe sonar igual

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