Resultados para: «nuestra-señora-de-parís»
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pares?
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· Ficha de clase
El lenguaje del cuerpo
cada una de las equinas.
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
(Te sugerimos que pongas fondos de estos lugares por medio de fotos, recortes de imágenes, etc.)
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
, como el verde y anaranjado, en el reboso de la niña que está de espalda el color violeta y son formas de niños rompiendo
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· Ficha de clase
Con locos colores primarios me expreso
Creando nuestra playera de arte.
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
El Reto de Hoy:
Realiza más secuencias de movimiento de manera libre con la actividad del
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Movimientos y sonidos de mi ciudad
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· Ficha de clase
Con la naturaleza me muevo
¿Pudieron moverse de acuerdo al sonido de cada elemento de la naturaleza?
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
que ya conoces muy bien, el signo de “gato o de hashtag”.
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
Ahora aprecia en la siguiente cápsula, donde el Grupo de Danza Infantil “Nuestra Señora de las Nieves” de Palmillas, Tamaulipas
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Y con esto aprendes a que tus movimientos sean ordenados y dirigidos, como cuando bailamos: nuestro cuerpo al ritmo de la
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· Ficha de clase
Mi espacio personal o kinesfera
música, dentro de nuestra kinesfera, explorando las diferentes direcciones.
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
niños y niñas de diferentes lugares del país.
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· Ficha de clase
El cine mexicano en la Revolución
El Reto de Hoy:
Invita a tu familia a ver alguna de las películas de la época del cine de oro mexicano, que hacen
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
transmiten ideas y sentimientos que a lo largo del tiempo forman parte de nuestra historia y no sólo de México, sino también
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
Y como muestra de esta información conozcamos un museo de la Ciudad de México: El museo de Arte Moderno.
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