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La cocina de Domingo

UN DÍA EN ONCE NIÑOS. Quesadillas de manzana. https://youtu.be/iXPSvPFaq2Q ¿Qué te pareció el video?

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

“en lugar de los nombres de las personas, porque el dato u opción se repite y lo que se desea conocer es el número de niños

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Registra, observa y aprende

Por ejemplo: Los cuentos son los textos que más les gustan leer a los niños.

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Los globos divertidos

¿Qué pasaría si hubiera 10 niños y cada uno tuviera 3 globos?

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

sabes que tiene 35, niñas y niños, si a 35 le sumas 5 ¿Te da? 40 Y ¿Si a 40 le sumas 10? son 50 y 50 más 50 ¿Son?

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Seguimos midiendo

Para finalizar, observa los siguientes videos, en ellos, conoce como niñas y niños midieron y compararon algunos objetos

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.

Gracias y saludos a las niñas y los niños de segundo grado desde Acapulco, Guerrero.

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Yo opino…

¿Cómo se sienten la mayoría de las niñas y los niños entrevistados ante esta contingencia?

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El calendario

Faltan 2 de los niños. Ángel David, es del 16 de octubre y Justin, el 28 de noviembre.

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Con mucha precisión

Sí las marcas que hemos usado nos sirven para medir en centímetros y en milímetros, ¿Para qué nos sirven las marcas del otro

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Sumo centenas

Ahora veamos lo que nos dice que hicieron dos niños llamados Julia y Francisco.

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¿Apoco cabe lo mismo?

agua, los jugos, la leche; y también la podemos medir en mililitros, como en los biberones donde se les da leche a los niños

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Contando departamentos

libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm#page/117 https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm#page/118 Ayudarás a resolver problemas que niñas y niños

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¿Cómo organizo mis actividades?

las siguientes actividades: Descubre si las siguientes frases son falsas o verdaderas, para esto algunas niñas y algunos niños

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Una visita especial

Con apoyo de tú alcancía donde niños como tú guardan dinero para ahorrar.

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