Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

situaciones se ha ignorado o dejado de luchar por las necesidades o intereses sólo para agradar a otros o evitar un conflicto mayor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

esfuerzos pequeños, pues todo suma, y al comenzar con nosotras y nosotros mismos en el lugar en donde vivimos, se mirará con mayor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

posibilita el buen trato entre los integrantes de la familia, ya que es el espacio y grupo con el que estamos pasando la mayor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

intolerancia en todas sus formas y para todos los grupos humanos.Es tal su importancia que, por ejemplo, todos los 16 de mayo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

Mayor justicia implica: mayor atención a las necesidades y la dignidad de todas y todos, brindando oportunidades para desarrollarse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

Por ejemplo, cuando dices que eres joven, en automático estás diciendo que no eres un niño pequeño, ni eres una persona mayor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz

Es una tarea conjunta que se puede trabajar en esferas locales o de mayor alcance.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

En el mundo se valoran más ciertos principios sobre los que hay consenso en la mayor parte de los países.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

serie de habilidades y valores que, si bien debemos poseer como ciudadanía, cuando se trata del servicio público, toman mayor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los principios de los servidores públicos son…

Realiza el reto investigando en las áreas de mayor interés para ti, esto también te ayudará a saber a quién dirigirte en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

Para que cuentes con mayor claridad, se te invita a revisar el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

decide en conjunto lo que se hará un fin de semana.Una compañera tuya llamada Emma menciona, que, en su casa, su hermano mayor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Constitución a lo largo de la historia

estudiantes de secundaria, que abrazan ese derecho constitucional y que a pesar de las circunstancias han realizado su mayor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Democracia: organización social y política

Durante la mayor parte del siglo XX, desde la Revolución y hasta mediados de la década de 1990, su forma de gobierno fue

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Las actividades diseñadas por maestras y maestros atienden con mayor pertinencia a las características de las alumnas y alumnos

Ver contenido