Resultados para: «fusion-artistica»
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fusión?
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
En la segunda historia, las cosas que ayudaron a que Rubén, Sofía y Margarita la pasaran bien fueron:
Que Rubén
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· Ficha de clase
El árbol mágico
canción que ya conoces, a algunas personas, cantar los hace más felices, aunque canten en la regadera solamente y todo lo artístico
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· Ficha de clase
La búsqueda del tesoro
, canten la canción del ciempiés sin tirar el globo, encuentren formas diferentes de hacerlo y después piensen cuáles fueron
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
cariño se convirtiera en pintura, y justo va dirigido a él o ella, le entregarás tu cariño materializado en una obra artística
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
¿Se fueron tiempos extra? ¿Penales? ¿Llegaron unos extraterrestres y se robaron el balón?
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
El segundo grupo que señaló, fueron sus amigas y amigos; la mayor parte del tiempo juegan boliche.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Por ejemplo:
Cómo nos vemos: nuestro tono de piel, la vestimenta, las expresiones artísticas, etcétera.
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
momento se van asumiendo papeles distintos que influyen en la identidad, como ser estudiante, hija o hijo, amiga o amigo, artista
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Educación Artística:
Te enseña el lenguaje de los sentidos y la expresión de las emociones por medio de objetos
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
historia de algunos líderes que experimentaron la violencia, que pudieron hacer valer sus derechos de manera pacífica y que fueron
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Después, recuerda un conflicto que hayas tenido en la familia o la escuela y describe cómo te sentiste ante éste, cuáles fueron
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Se fueron corriendo y ya no pude hacer más. Yo me metí al salón.
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
, ¿quiénes fueron las personas involucradas?
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Las condiciones dentro de estos espacios, se comprobó claramente, fueron infrahumanas.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
En este nivel es donde mejor se puede apreciar el valor de la cultura de paz, pues se requiere transformar el gusto artístico
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