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Máscaras - Aprendiendo a amar a México

Las máscaras y los vestuarios Juegan un papel importante en la cultura de los diversos pueblos de nuestro país.

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Métodos de caracterización externa

Se muestran los elementos de la caracterización de un personaje, como: movimiento, actitud física, vestuario, máscaras, maquillaje

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Project: Come and visit our school zoo. Part four = Proyecto: Ven a visitar nuestro zoológico escolar. Cuarta parte

Se muestra cómo diseñar una invitación que incluya: título, lugar, actividades y fotos, para la promoción de la conservación

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Propuestas de espacio y tiempo escénico

Se aclara que no es necesario contar con escenografía y vestuario para una puesta en escena.

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Puesto de galletas

Puesto de galletas, Sesiones: Tipos de galletas; A diseñar; Charolas de galletas; ¡Abren los puestos de galletas!

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Realización de la escenografía y la utilería

Se explica que la escenografía es el conjunto de muebles, decorados, vestuario e iluminación necesarios para una representación

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Los sonidos escritos

Se muestra cómo diseñar un gráfico para codificar los sonidos que les rodean.

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Personajes a escena

ejercicios cómo caracterizar al personaje, desde el conocimiento de las cualidades del personaje, su comportamiento, vestuario

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Sesión 7. Corregir y diagramar cada texto periodístico elaborado

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 7. Cómo argumentar un diálogo

Sesión 7. Cómo argumentar un diálogo

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Sesión 7. Cómo diagramar textos periodísticos con ayuda de un procesador de textos

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Sesión 7. Preparar los recursos para la comunicación verbal y audiovisual

Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema

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Sesión 8. Fase 3: Organizar el conjunto de textos en las distintas secciones del periódico

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 8. Fase 5: Diseñar y elaborar los apoyos gráficos

Fase 5: Diseñar y elaborar los apoyos gráficos

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Sesión 9. Para terminar

Diseñar y organizar un periódico escolar

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