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Me muevo, me expreso y me divierto

Énfasis: Crea una secuencia de movimientos en el que sea patente la diferencia entre moverse y permanecer

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Movimientos y sonidos de mi ciudad

Movimientos y sonidos de mi ciudad

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Con la naturaleza me muevo

¿Pudieron moverse de acuerdo al sonido de cada elemento de la naturaleza?

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Juguemos a movernos

Énfasis: Crea una secuencia de movimientos en el que se refleje las diferencias entre el espacio

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Un espacio para movernos

Énfasis: Crea una secuencia de movimiento en la cual se reflejen las diferencias entre el espacio

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Mi espacio total

Énfasis: Recuerda las diferencias entre el espacio personal y social a partir de ejercicios corporales

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Mi espacio personal o kinesfera

Ópera de Giacomo Puccini. Arreglos de Fifty Sounds.

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Mi familia, mi comunidad y yo

La mulata de Córdoba. Libro de texto de la SEP.

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El cine mexicano en la Revolución

El Reto de Hoy: Invita a tu familia a ver alguna de las películas de la época del cine de oro mexicano, que hacen

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Museos, más que una visita, una experiencia

Extraído de http://old.museotamayo.org/obra/peinture Analiza y comenta las semejanzas y diferencias

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Los museos, ¿para qué?

Y como muestra de esta información conozcamos un museo de la Ciudad de México: El museo de Arte Moderno.

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Objetos que cobran vida

Escribe una pequeña rima de la obra que realizaste de los bailarines.

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Pintando en grande

Libro de texto de la SEP de Educación Artística de 3er grado, pág. 89.

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Códices y el arte prehispánico

La alumna Lucero Varela de la Escuela Adolfo López Mateos de la Ciudad de México, nos pregunta: ¿Existen pinturas de los

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Jugando a inventar historias

La máquina de las palabras. Teatro de títeres planos hechos de papel.

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