Contenido · Ficha de clase

Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

La actividad que te plantea el libro de texto es realizar un círculo de diálogo, ¿Lo intentas?

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Contenido · Ficha de clase

Los elementos naturales y el arte

Énfasis: Reconocer elementos naturales por medio de la observación de fotografías, el diálogo y la organización

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Contenido · Ficha de clase

La riqueza natural de México

Énfasis: Reconocer elementos naturales por medio de la observación de fotografías, el diálogo y la organización

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Contenido · Ficha de clase

Exploremos nuestro entorno

Énfasis: Reconocer elementos naturales por medio de la observación de fotografías, el diálogo y la organización

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Contenido · Ficha de clase

¡Las niñas y los niños también participan!

Es importante como destaca la importancia de los acuerdos de convivencia en la familia, así como la importancia del diálogo

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Contenido · Ficha de clase

Acuerdos para vivir en mi comunidad

Aprendizaje esperado: dialoga respecto al beneficio de las reglas en la convivencia en lugar donde vive

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Contenido · Ficha de clase

Acuerdos que nos convienen

integrantes de la familia o del grupo en el que se están estableciendo, y dentro de estos acuerdos también debe darse el diálogo

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Acuerdos para vivir en mi comunidad

Aprendizaje esperado: dialoga respecto al beneficio de las reglas en la convivencia en lugar donde vive

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Exploremos nuestro entorno

Énfasis: reconocer elementos naturales por medio de la observación de fotografías, el diálogo y la organización de información

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Contenido · Ficha de clase

La riqueza natural de México

Reconocerás elementos naturales por medio de la observación de fotografías, el diálogo y la organización de información.

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Contenido · Ficha de clase

¡Las niñas y los niños también participan!

Es importante como destaca la importancia de los acuerdos de convivencia en la familia, así como la importancia del diálogo

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Acuerdos para vivir en mi comunidad

dialoga respecto al beneficio de las reglas en la convivencia en lugar donde vive y toma una postura ante posibles consecuencias

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Contenido · Ficha de clase

La historia continuará...

Describirás lo que observas en imágenes e infiere en el contenido de los diálogos. ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

La historia continuará...

Describirás lo que observas en imágenes e infiere en el contenido de los diálogos. ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

¿La evolución, es francesa o inglesa?

¿Qué te pareció este dialogo?

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