Resultados para: «cuerda-percutida»
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Ficha: ¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
A partir de esta ficha de clase conoce un poco más acerca de las emociones básicas que experimenta tu cuerpo.
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La expresión corporal como medio para externar vivencias personales
Reconocerás el lenguaje del cuerpo y la exploración del movimiento como un medio para expresar y comunicar sus propias experiencias
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Las estructuras celulares
Descubrirás que por increíble que parezca, algo tan pequeño como una célula también tiene un cuerpo estructurado como el
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Mezclas proporcionales en la cocina
Cuando se cocina siguiendo una receta, es necesario tener en cuenta la cantidad de ingredientes que se van a utilizar.
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· Video
¿Creencias o verdades?
Existen muchos mitos y realidades respecto a la salud y nuestro cuerpo, en este vídeo trataremos de explicarte cómo distinguirlos
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· Ficha de clase
Lugares, personajes y movimientos
Preparar el cuerpo.
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· Ficha de clase
La juguetería
Si compras 1 cuerda para saltar, ¿cuántas cuerdas quedan?
De las 6 pelotas que hay compras 2, ¿cuántas pelotas quedan?
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· Ficha de clase
La tienda de ropa
La del zorro y el cuervo.
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· Ficha de clase
La tienda de ropa
La del zorro y el cuervo.
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Ficha: Alex Mercado y el Piano de Jazz
reconoce los sonidos de los instrumentos, los sonidos que puede producir su cuerpo y las de canciones, para identificar sus
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El aparato fonador
¿Cuál es la relación del cuerpo y la voz en el arte teatral? descubre su relación a través de este video.
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· Documento
Ficha: Mi agitación y mi calma
Describe cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.
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· Documento
Ficha: Lectura en voz alta
Con ayuda de esta ficha de clase, realiza una lectura en voz alta, teniendo en cuenta algunas recomendaciones y elementos
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Ficha: InteriorizARTE
experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o
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Ficha: ¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
A partir de esta ficha de clase, conoces acerca de las emociones básicas que experimenta tu cuerpo y aprendes a reconocerlos
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