Resultados para: «cadena-trofica»
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trófico?
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
Fuerte, indirecto y súbito: saltar con ambos pies, mano arriba latigueando al igual que la cabeza 8 tiempos
Se
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
, torso, cadera, piernas, deben moverse con la canción.
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
¿Qué movimientos creen que se realizaron antes y después de lo
que ven en cada la imagen?
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· Ficha de clase
Jugando en silencio
Camina tomando de los asientos.
Se coloca de frente y se toma del tubo de arriba.
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· Ficha de clase
¡Imagino, comparto y celebro!
Vamos a empezar estirando el elástico con todos los segmentos corporales: cabeza, brazos, torso, cadera y piernas, utiliza
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
diferentes segmentos corporales, como son: los brazos, las piernas, el torso, la cadera y la cabeza.
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
Señalar cuernos arriba de la cabeza.
Una vaca sagrada.
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
Plantea diferentes frases que rimen para componer dos estrofas de cuatro líneas cada una como, por ejemplo:
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
Cuando realices la postura de cada estado de ánimo la mantendrás por 5 segundos.
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
, cadera; tratando de estirarlo de todas las formas creativas posibles.
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· Ficha de clase
El origen
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El Reto de Hoy:
En cada sesión realizarás una Actividad Reto, donde pondrás
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· Ficha de clase
Rockola Musical
El Reto de Hoy:
Cada sesión realizaremos una Actividad Reto, donde pondrás en práctica lo que aprendiste y que
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· Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
El Reto de Hoy:
Cada sesión realizaremos una ACTIVIDAD RETO, donde pondrás en práctica lo que aprendiste y que
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
y elige una forma para cada uno.
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Da color a cada objeto, recordando utilizar los colores primarios y secundarios en cada objeto, podrán elegir los colores
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