Resultados para: «cómo-llegas-a»
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
Te fijaste cómo esta comunidad zapoteca utiliza este árbol, y por lo mismo, empezaron a sembrar más árboles, aunque este
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· Ficha de clase
El ritmo de las artes visuales
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Artemáticas, teselaciones de Escher
Reconoce que el eje de simetría a dividido exactamente a la mitad al hexágono, observando a la vez que, si a cada figura
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· Ficha de clase
Collage preciso
, e imagines cómo crees que puede ser esa vanguardia artística de acuerdo a algunas características del precisionismo que
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· Ficha de clase
Hiperrealismo. La ilusión de una realidad
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
La Orquesta Sinfónica es de gran tamaño, puede llegar a los cien componentes, pero el más importante de ellos es “El director
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· Ficha de clase
Menos, es más. El arte minimalista
Hacer con menos más, lleva al minimalismo a convertirse en un estilo de vida, que se ocupa en utilizar lo esencial de las
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· Ficha de clase
Rompiendo reglas
Te voy a invitar a que veamos la siguiente imagen y lo que voy a hacer en ella te ayudará a entender cómo ellos desafiaban
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· Ficha de clase
Mi cuerpo, mi lienzo
Ahora vamos a practicar esta técnica. Vamos a elegir cuál pintar, tienes estos dos ejemplos.
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· Ficha de clase
El mundo del arte que se mueve
Una voz muy peculiar les dijo: Este es el mundo del arte óptico, aquí pareciera que todo tiene movimiento, los voy a llevar
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· Ficha de clase
Achurado: Rayitas expresivas
, para que veas lo que se puede llegar a hacer con esta técnica.
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· Ficha de clase
Mi espacio total
¿Qué vamos a aprender?
Recordarás las diferencias entre el espacio personal y social a partir de ejercicios corporales.
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Juguemos a movernos
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
¡A jugar con los colores!
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.
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