Contenido · Ficha de clase

Examen emocional

¡Al fondo de la cueva había una luz!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El monstruo morado

Saladín: (haciendo los gestos de la tristeza) ¿Por qué todo está tan apagado, oscuro y gris en el estudio?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar

dieron un platillo exótico, a él le gusta conocer y probar de todo, por eso se comió el platillo sin chistar, pero en el fondo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todo tipo de sorpresas!

Luis considero que la intensidad de su sorpresa puede quedar en el apartado de asombro, porque sus sensaciones no manifestaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos con el miedo

Juanito había entendido que a Yoltik no le da miedo el agua sino meterse la alberca y no sentir el piso y que aparte de eso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántas alegrías!

Si tuviera que identificar mi emoción en el emocionómetro sería en el apartado de deleite, porque me dio una sensación placentera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo es un actor

Si no se puede no te preocupes puedes leerlas y después practicarlas, es recomendable que de fondo pongas música relajante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

cumplir con lo que le pedía y, después de haber cumplido lo que tenía que hacer, pedir lo que él necesitaba, se podía haber apurado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El agente emocional

Respira suavemente poniendo mucha atención a lo que pasa en el cuerpo, tus oídos en escucha atentan a la música de fondo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Examen emocional

¡Al fondo de la cueva había una luz!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El monstruo morado

Vamos a empezar.Saladín: (haciendo los gestos de la tristeza) ¿Por qué todo está tan apagado, oscuro y gris en el estudio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar

dieron un platillo exótico, a él le gusta conocer y probar de todo, por eso se comió el platillo sin chistar, pero en el fondo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántas alegrías!

acercaran a sentir lo que yo estaba sintiendo.Si tuviera que identificar mi emoción en el emocionómetro sería en el apartado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántas alegrías!

acercaran a sentir lo que yo estaba sintiendo.Si tuviera que identificar mi emoción en el emocionómetro sería en el apartado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos con el miedo

Juanito había entendido que a Yoltik no le da miedo el agua sino meterse la alberca y no sentir el piso y que aparte de eso

Ver contenido